少儿大脑开发教育优选商家“本信息长期有效”

《强大脑》里的魏坤琳老师曾经说过：

从科学的角度来讲，右脑开发是一个的概念，如果看到有商家拿这个当噱头，你要像提防***一样离远点。现代脑科学表明，我们做什么事情，都是大脑两个半球同时参与的。如果真有人另外一半大脑没被用到，那可能是脑子出问题了,不过人的左脑和右脑确实不一样。

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英国有一位小医生，了500名水脑症的儿童智力发展直到他们30岁。他发现只要损坏是渐进式的，对智力都没有很大的影响。这些孩子都能在社会上立足，自己养活自己，其中两个孩子很特别，一个智商达到130，另一个毕业于经济系。在解剖学上，两只眼睛的左半部投射出去是右视野，右视野到左脑；两只眼睛的右半部投射出去是左视野，左视野到右脑。并非右眼到左脑，左眼到右脑。所以叫孩子遮盖一只眼去启发另一边脑完全是无稽之谈。但是直到现在还有人叫孩子用左手写字、盖住右眼来启发右脑，完全不了解大脑是个合作无间的脑，只要中间的桥——胼胝体没有被剪断，信息的交换就是快速无碍的。
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右脑发达的孩子，具有十分敏锐的判断力，他们往往在遇到问题时反应快速，能够迅速作出判断，并找到问题的关键环节。右脑发达，孩子便会有新颖的想法、观点独到，思维活跃，喜欢多角度思考问题。上过全脑潜能开发课程的孩子，思维灵活，好奇心、求知欲强，学习更主动，更爱动脑筋。通过感悟力的培养，孩子能够一点就透，举一反三，融会贯通。

开发右脑潜能可以提升儿童的九大右脑能力。这九大能力如同一幅行星图，围绕着孩子的智商和情商，不断通过外界的信息获得更多的智慧。让孩子使用右脑意味着拥有与众不同的智商和情商。人在胎儿期拥有七十二种右脑能力，出生之后只剩下二十几种右脑能力，上了小学到成年之后只剩下可怜的少数右脑能力。而经过右脑开发的孩子在成长的过程中还能保持十几种右脑能力。
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