杭州大脑开发机构在线咨询,静水教育

实际上，他们并非什么“超人”，和普通人不同的是他们从小就采用科学的方法来训练和使用大脑，这使得他们大脑的各项能力都获得了锻炼和提升。想让你家的孩子成为别人家的孩子吗？右脑开发就是他们的钥匙！具体来说，每一条都能让人获益匪浅。右脑记忆属于深层记忆，并且充分利用海马的记忆功能，可以让孩子看到图像、文字、数字符号时，就像照相机一般将符号变成图画印入脑中，记得快、记得多、记得牢，《强大脑》里那些***方面极为出众的选手，大多都进行了右脑方面的强化训练。
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通过高频率快速的视听读训练来开发我们的右脑，因为右脑的功能特征就是高速，所以通过高速的听音训练，配合高速地看和读来进行，比如有文字的国学经典。大量反复地听读训练，也以经典为例，大量反复地听诵、朗诵和背诵经典，可以打开间脑记忆回路而形成右脑的深层记忆。通过有节奏地听读训练可以右脑的韵律功能。通过骨传导内听方式来刺激我们的右脑，因为有一种声音传导方式是通过骨头振动来传递，它可以通过声音内振的方式直接作用于大脑深层，而声音因它的波动本质也是开启右脑的方法之一。

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形象思维好

全脑潜能开发后的孩子能够通过生活中的事物加以联想、想象将复杂的知识想象化理解。

能够更好地开发孩子的想象力，孩子看到一个物体，脑中会浮现出新生动的意象，想象事物更加丰富多彩。

创新能力强

右脑发达，孩子便会有新颖的想法、观点独到，思维活跃，喜欢多角度思考问题。

强烈的求知欲

经过的孩子，思维灵活，好奇心、求知欲强，学习更主动，更爱动脑筋。

情商高，更懂事

经过的孩子更有爱心，更开朗、自信。

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据说爱因斯坦非常喜欢拉小提琴，他说相对论的灵感就是来自音乐。钱学森说他的科学研究遇到瓶颈期的时候，都会放下工作，听听唱片，听夫人蒋英弹琴唱歌，这些都会修复他的疲惫身心，也给予他不少灵感。即使身为音乐学院的教师，田老师也一直觉得，培养天才和大师不是音乐教育的终目的，天才和大师并不是可以人为培养的。真正的音乐教育，是建设生机勃勃的音乐环境，是让这一代人热爱音乐。因此，无论您是否想将孩子培养成音乐大师，这门音乐导赏课都非常适合宝爸爸妈们带着孩子一起听。
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